Denizcilik Fakültesi Bilgi Paketi Tanımları

Denizcilik Fakültesi’nin Tarihçesi

Denizcilik Fakültesi, üniversitemize bağlı olarak, 12.10.2004 tarih ve 25944 sayılı resmi gazetede yayınlanan 2005/9444 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile "Deniz İşletmeciliği ve Yönetimi Yüksekokulu" olarak kurulmuştur. Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Yönetim Kurulunun 25.01.2004 tarih 2004/03 toplantısı ile eğitim öğretim faaliyetlerinin Kdz. Ereğli’sinde hayata geçirilmesine karar verilmiştir. Üniversite Senatosunun, 10.11.2013 tarih ve 28817 sayılı Resmi Gazetede 2809 sayılı Kanunun ek 30 uncu maddesine istinaden aldığı karar ile Yüksekokul sona erdirilerek, eğitim-öğretim faaliyetlerine bu tarihten itibaren, aynı tarihte kurulmuş olan Denizcilik Fakültesi bünyesinde devam edilmektedir. Fakültemizin hali hazırda, Kdz. Ereğli Eğitim Vakfının BEÜ Rektörlüğü'ne eğitim amaçlı süresiz tahsis ettiği 3 bloktan oluşan binası mevcuttur. Fakültemizin üç bölümü mevcut olup bunlar;

            -Denizcilik İşletmeleri Yönetimi,

-Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği,

-Gemi Makineleri İşletme Mühendisliğidir.

Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Bölümüne 2007-2008 eğitim öğretim yılında ilk öğrenciler alınmış ve 2011-2012 eğitim öğretim döneminde ilk mezunlarını vermiştir. Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği ve Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği bölümlerine öğrenci alımı için çalışmalar devam etmektedir.

Misyon ve Vizyonu

Misyon

"Denizcilik sektörünün kara ve deniz üzerindeki işlerini evrensel boyutta yerine getirebilen, sorun çözme kabiliyetine sahip, sorumluluk almaya istekli, üretken, girişimci, rekabetçi, sosyal yönü gelişmiş yurtsever meslek elemanları yetiştirmektir".

Vizyon

"Dünya çapında hızla gelişen denizcilik sektörüne meslek elemanı yetiştiren ulusal ve uluslararası eğitim - öğretim kurumlarına eşdeğer, uluslararası denizcilik kuralları ve standartlarını yakından takip eden ve uygulayan rekabetçi bir eğitim kurumu olmaktır”. 

Denizcilik Fakültesi ve Bölümlerine İlişkin Hedefler:

 

-Öğrencisi mevcut olan bölümlerde eğitim-öğretim faaliyetlerinin sağlıklı yürütülebilmesi için öğretim elemanı sayısını arttırmak.

-Bölümlerin alan dersleri için alanında uzman öğretim elemanlarını temin etmek.

-Öğretim elemanlarının, idari görev ve ders yüklerini azaltarak akademik çalışmalara daha fazla zaman ayırmalarına imkan sağlamak.

-Diğer bölümlerin aktif hale getirilmesi ve ana bilim dalları altında veya disiplinler arası lisansüstü programlarının açılması.

-Fiziksel ve teknolojik altyapıya ilişkin eksikliklerin giderilmesi, mevcut altyapının geliştirilmesi ve modernizasyonu.

-Erasmus-Farabi-Mevlana gibi öğrenci değişim programlarına ilişkin imkanları arttırmak ve öğrencilerin bu programlara katılmalarını teşvik ederek kendilerini geliştirmelerini sağlamak. Bu tür programlara sağlanan yoğun katılımlar ile Fakültenin tanınırlığını ve tercih edilme düzeyini arttırmak.

-Erasmus ve Farabi gibi değişim programlarına öğretim elemanlarının katılımını teşvik etmek ve onlara bu vesile ile kendilerini geliştirme imkanı sağlamak.

-Diğer üniversiteler, kamu-özel sektör kurum ve kuruluşları ile görüşerek ortak çalışmalar yapmak, öğrencilere bu çerçevede çeşitli imkanlar sağlamak ve bilgi aktarmak.

-Mezunlar ile sürekli iletişim ve etkileşim içerisinde bulunan bir yapı oluşturarak öğrencilerin mezunların iş ve hayat tecrübelerinden faydalanmalarını sağlamak.

-Tercih edilen, öğrenci odaklı ve mezunları piyasada aranan bölümler ve Fakülte olmak.

-Kariyer günleri çerçevesinde gerçekleştirilen faaliyetlerin devamlılığını sağlamak, öğrenci kulüplerini bu tür faaliyetlerinde desteklemek.

-Spesifik olan Denizcilik alanıyla ilgili süreli bir yayın çıkarmak.

-Bölgenin sosyo-ekonomik kalkınmasında itici ve etkin bir güç olarak rol almak.

     -Ulusal düzeyde konum dezavantajını ortadan kaldırmış ve bölümleri üst sıralarda tercih edilen bir fakülte haline gelmek ve uluslararası kurum ve kuruluşlar ile akredite olmak.